，淘汰无能，才能保证最后胜出的都是精英。
就比如后世华夏，为啥几十年就能崛起？因为恢复了高考了啊！
这种千军万马过独木桥的残酷淘汰机制，虽然选出来的未必就是真正的人才。但是，这起码把能力不足的都给淘汰掉了。也许有不公之处，但大体上还是不错的。至少，没有比这种模式更公平的了。
也许有人会说，有的学渣，后来混得比学霸好得多。但是，大家都忽略了一个问题——高考真的是为个人服务的吗？不是的，这是为国家挑选人才的！特别是国家最需要的科学家和工程师，用高考的模式来挑选是最直截了当的。
也许这些不起眼的科研工程人员收入比不上那些学渣老板，但世界离了那些老板一样运转，离了那些科研工程人才，立马就会崩塌。就算不垮掉，社会科技水平也会倒退到和非洲人那般的程度。
这才是义务教育和高考的真正奥秘——他是为整个国家培养作为基石的科研工程人才的，不是教人发财的……
也就是说，国家教育体系，培养的是能够为国家的建设添砖加瓦的角色型人才。这种不起眼的角色型人才，看着不起眼，但积少成多，能够支撑一个大国崛起、腾飞。而那些商人们，虽然也是社会一部分，但却称不上基石。
打个比方，如果国家是一栋大厦，那么，那些科学家和工程师，就是其中的砖石和钢筋混凝土。而那些商人，包括明星什么的，则是大厦外表贴的漂亮瓷砖。他们比作为基石的人才们更光鲜亮丽，但没有基石组成的主题，他们连生存的空间都没有。没有足够高的生产力，商人们就没有商品可贩卖。而普通人手里若
第1607章 姐夫，我又怀上了……(2/5)