没事没事，那不重要，只有私立学校的精英才重视主课，他们过得老惨了……你们享受最人性化的现代教育模式……所以，大家快去玩吧……
然后，多年以后，同样是黑人，一直读私立学校的奥黑马当了老美的总统，而大部分黑人，嗯，人家会篮球、rap，还有鬼混和犯罪……至于主课，混公立学校的黑哥哥们表示哎呀，我们体育老师可牛啦，能抢英文老师和数学老师的课呢……你们华夏人真惨，语文老师和数学老师竟然敢抢体育老师的课？不怕被打？
这种公私不同的教育方式，是非常有利于等级的固化的。恰好，马林就生活在一个等级森严的时代。采用这种公私不同的教育方法，非常有利于保持社会的稳定。因为，身为顶级贵族的马林，也很需要等级固化，而不是贵族和平民一起竞争。那样的话，会乱套的，还容易引起开了智的民众的造反……
不过，这种公私不同的教育方式，也是有危害的。比如，后世的老美，因为这种公私不同的教育方式，固然维护了精英阶层的利益，可是，也带来了一个恶果那就是，公立学校培养出来的年轻人太喜欢浪，不爱好好工作。而私立学校的精英学生太少，大部分都是爱浪的公立学校毕业生。所以，大部分年轻人都不想好好工作了，整个社会自然就颓废了，经济能好就有鬼了……
而且，公立学校的狂浪氛围，也反过来影响到了私立学校的风气。毕竟，年轻人擅长互相学习。然后，老美整个社会都颓废了……这属于典型的想忽悠人，结果自身也搭进去了……
所以，马林思来想去，还是觉得不妥，他怕那种颓废思想提前几百年出现。但是，让平民阶层和
第1869章 工匠学校由虚变实(2/5)