诸位一句话。”
“师者，传道，授业，解惑也！”
“我们的目的是，在秦法之下，有目的，有计划，有组织地对学子进行培养，使之能够成为一时俊杰。”
闻言，众人纷纷将嬴高的话，进行简单的记载，特别是师者，传道授业解惑也，让众人受益匪浅。
他们对于夫子这一职业，有了一定的认识与了解，一时间，众人心下激动万分。
……
说到这里，嬴高看着激动的众人，道：“尔等有不解之处，可以站起来向我提问，嬴高自会一一解答。”
“诺。”
点头答应一声，公输仇站起身来，对着嬴高一拱手，道：“大人，学校之中授课，是彼此招收学子，还是……”
闻言，嬴高轻笑一声：“公输先生问得好，我可以明确告诉尔等，有道是：学而优则仕。”
“格物，医科，农科，法科，都可以自行招收学生子，但是，国学一科的学子，必须兼修农科与法科。”
“同样的，格物，医科，农科，法科四科学子，必须兼修国学。”
……
“大人，学子入学之后，多久算结业？”一个中年人站起来，对着嬴高，道。
“以三年为期，每一年都会进行考核，三年之后，进行考核，成绩通过者，将会有学校颁发证书。”
“成绩不合格者，留级复学！”
“学校毕业学子，可以通过大秦朝廷的选拔，进入朝廷，步入仕途。”
……
“大人，对于招收的对象，有何界定？”马兴目光幽深，他心
第104章 在大秦当老师的日子【1】(2/4)