的金饼子，到时候我找圣上要就行了，咱家虽然也有些钱财，但这大部分是要给大初大头小树们以后成家用的，留下一些给小妹做嫁妆。”
方静心里明镜似的，谁家的钱财难道是大风刮来的？当然不是，只是就目前而言，出些工钱，也无伤大雅，必竟这是方家村后代的大事，这以后大初大英小芝，大头小树小草，还有方园。他们都得去上学读书，可不能因为这点钱就打退堂鼓，更何况方静还有个哑巴神仙帮忙，弄点笔墨纸砚什么的，那真不叫事。
回到家后，方静把建学堂这事告诉了家里所有的小娃，小娃们高兴的在院中蹦啊蹦，完全一副我明天就要去上学了。
小娃们高兴归高兴，但在接下来的时间里，方静可就有得忙了，方静除了要规划学堂建设，还要规划哪些人干什么，桌椅板凳黑板这些，都得要弄，还要开始编教材，这才是方静头大的事。
方静不是教师专业毕业的，根本就不知道怎么编教材，更不知道该如何编，方静倒是想把前世的教材直接搬过来，可是根本不可能实现的，文字不同，教学的认知与进度也不同，根本不可能照搬。
方静只得抚着脑袋，坐在椅子上想着这教材的事，完全一个脑袋两头大，方静倒是想把拼音也搬过来，但好像是不太可能的，这拼音虽好，但最好还是不要在这大唐出现为好，再者这发音，本身就是个问题。
大唐的发音可是与前世不一样，属于中古音，宋元明清朝代属于近古音，更接近于前世的发音，这中古音发音，可以说是类似于粤语，也类似于客家话，同样也类似于潮汕闽南语，从北魏到五代时期这其间，属于中古音时期，而唐朝属
第一百九十章 议学堂(5/7)