学校，这种在地球上广泛存在，同时也必不可少的知识的桥梁，或许这种桥梁也是时候出现在舞台之上了。
当下，阿曼达就打定了主意。
此时，部落外的人们已经忙得热火朝天，短短的这一段时间，他们也已经立起了差不多十来米的城墙，城墙大概有七八米高度。
不理他们，阿曼达回到了一个洞窟里，洞窟内显得十分阴凉，让人很是舒服。他找了一个位置坐下，然后心里默念罗伊模型。
叮！
开启中，请稍后....
然后，部落周围的地形便出现在了他的脑海里
此时，模型上六个队伍都在慢慢的前进着，从平缓的进度上看，很显然六个队伍都是顺风顺水的，他便不由得放下心来。
收回心思接下来要做的，就是一些关于学校的事宜，当然他也不打算做得多么完善，现在部落还没有稳定，所以也只能做出个学校的雏形。
最多也就拿少许时间，给孩子们集中讲一些知识。只不过需要讲解的知识，却需要仔细斟酌一番了。
然后他很快就敲定了主意，基本上都是一些关于在原始森林里生存的问题。
比如说如何在森林里寻找方向，森林里的动植物百科全书，麻卡术方面等等的。
对他们来说这也是当务之急最有用的，其他高深的数学物理化学什么的，就暂且别过以后再考虑吧。
选定好题材之后，他又购买了一些资料以及一些纸张，开始自己手动编写教科书。虽然阿曼达自己对于森林里的动植物也不是很了解，好在商店里有一本专门介绍这类知识的书籍
第四十一章 知识的桥梁(1/4)