也打起了精神，注视着大方。这点让大方颇为满意，这个学生不失为，仍然是个好学生。
“其实这些场景的不协调，从一开始就有，比如一尘不染的地面，比如那三只左手，也比如我说的某些话。”大方从容的看着下面的学生，开始叙述他的论点。
“首先画面中反差较大的不协调，自然是一尘不染的地面，这点眼镜同学说的很正确。作为一具无头尸体的所在之处，这里太干净了，干净的不正常。自然而然，能够让我们联想，这里到底是不是事发地点？”
“那么到底是不是呢？”大方突然问道。
这话让大部分人一愣神，这不是之前就已经被你推翻掉了么？怎么现在你自己却提出来了？
大方微微一笑，道：“我推翻的只是眼镜同学的断定，也就是他说的‘绝非’这两个字，而不是他的论点，对我来说几乎任何论点都是有价值的，毫无价值的只是主观的狡辩罢了。”
他继续道：“到底是不是事发地点？这个问题的答案只有两个，要么是，要么不是。事实上眼镜同学在狡辩的时候，还是漏了一个可能，他在潜意识中就把三只左手，归类成了凶手的所有物，而似乎没考虑过，这三只左手是受害者之物这一可能性。”
“那么有没有可能，这不是事发地点，而这三只手其实原本就在受害者身上呢？”大方以询问式的语气叙述着，同时眼睛扫向了全场。
不少人开始了思索，片刻之后那个以“神经病”为论据，反驳过大方的学生，站起来说道：“教授，我觉得如果这不是事发地点，而那三只手又是被害者所有的话，那么手出现在这里的原因，只能是凶
第二章 对与错从来不是关键(4/10)