了脑子，不然以一个正常小孩子的思维，哪可能传个纸条还传的这么有江湖气息。
他是当自己是乔峰？
傅成文见我看完纸条之后表情古怪，凑到我身边小声问我这纸条上究竟写了什么。反正这件事情也有他一份，我也懒得给他重复，就直接把纸条扔给了他。他低下头把纸条上的内容看完，一个没忍住，就笑了。
傅成文的笑虽然好听，但在安静的课堂上，就算是再好听的笑声，也都是噪音。讲台上的老师听到这声笑，脸立刻沉了下来，放下了讲课内容，开始询问笑声的来源。傅成文也没藏着掖着，直接站起身，承认了刚才笑的人是自己。
老师一见站起来的人是傅成文，登时就没了脾气，只说了一句“上课要注意听讲”，就让傅成文坐下，然后继续讲课。
如果换成是我，那么老师绝对不可能就这么善罢甘休，批评一顿都是轻的，要是遇见个严厉点的老师，没准我还得劳烦傅爸来一趟学校帮我解围。但是对傅成文来说，这老师说这么一句，都算是很严厉的惩罚了，要是换成我们班主任，直接就继续讲课，全当刚刚什么都没有发生过。
这也是傅成文为什么是别人家的孩子的一大原因，没办法，谁让这货学习成绩就没掉下来过，无论是抽测还是单元考、月考还有期末考，他从来没有下过第一。在老师眼里，这样的学生，只要不是太过分地扰乱课堂纪律，他们都不会在意。现在只不过是轻轻笑了一声而已，有什么可说的，反正又不耽误他学习，也就没必要耽误其他学生的学习时间了。
傅成文大概是一直憋着笑，等他一坐下，就低下头开始无声地肆意笑了起来。我
（4）莫名其妙地讲和(2/4)