陈实的话说得暧昧不清，再加上他的笑，登时就引来了一桌人的哄笑声。
我能清楚地感觉到，自己原本害羞的情绪在这片笑声当中逐渐地转变成了一种自卑、惊恐还有愤怒。我垂着头，双拳越握越紧，脑海中想要把桌子掀翻然后立刻离开这里的想法也因此变得越来越明显。直到最后我迅速抬起右手握住桌子的时候，一旁刚刚从卫生间回来的班主任突然开了口：
“我老太婆不在你们就笑得这么开心了？小白，你一直低着头做什么，怎么，刚才你们这是开小白玩笑了？”
班主任的语气显得十分轻松，但毕竟她的身份摆在那里，即便不是在课堂上，我们这些小孩子也仍然将她当成长辈一样敬畏，所以她这样一问，饭桌上的气氛立刻就变得有些紧张起来。
起哄的孩子们因为涉及的话题是老师肯定不愿意听到的事情，所以试图耍个赖就蒙混过关。然而一直游离在这件事情之外的傅成文却好像并没有让他们蒙混过关的意思，直截了当地和班主任重复了一遍整个事情的过程。
傅成文的举动别说是让陈实他们摸不着头脑，就连我和曹云霄这两个当事人，听他说完，都有些搞不清楚状况。而他给我们的意外也不止如此，在他把故事说完之后，看了一眼陈实，又继续说道：
“我觉得陈实以后真适合当个娱乐记者，这样要是以后我们小白成了编剧，没准你还能接个采访她的任务。”
傅成文的话说得很刻意，饶是我这种思维已经被情绪干扰得十分混乱的人，都能听说他书中的意思。只是可惜陈实好像最不会做的一件事就是察言观色，他还以为傅成文只是单纯给他找了个台阶下
（14）剑拔弩张后的转危为安(2/4)