阿拉伯数字，最初由印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，固有此名。
建文帝拿起笔来，依样画葫芦，慢慢写，写了几遍，感觉还挺简单，一学就会。
“你是打算让朕先推广这个？”建文帝猜到了中愈的想法。
“是的，臣想好了，虽然可能会很慢，但是抓紧时间的话，还是可以做到的。
再说，一个家里教会了一个人，在让他去教家里的其他人，很快就能学会的。
况且，就算家里没有笔，树枝也可以在沙盘上练习，等老百姓有这个学习的习惯后，在让他慢慢学习文字，至少让他们获得一些基础性的教育。
那些有条件的儒生，既然想要更上一层楼，当然要让他们接受更加精英化的教育。”
“儒生精英化教育，何解？”其他的都没有让建文帝理解困难，只是这精英教育除外。
中愈也想到了这些问题，所以解释起来也很顺口。
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