义务教育，通过高中三年的摸爬滚打，他早就知道，任何一部作品都是一定社会生活的反映，而作为神魔杰出代表的西游记亦不例外。
他还记得，当年老师说，不要以为你们看的电视剧就是西游记了，那只是小儿科，只是为了让你们看的过瘾罢了，有时间，多看看原著。
正如鲁迅先生在中国史略中指出，西游记“讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写”。又说：“作者禀性，复善谐剧，故虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。”语文老师在课堂上侃侃而谈自己那时候还不以为然，总觉得先生们都夸大了，不过真正的在这里生活后，他知道，他们都说得没错。
因此，中愈在写出这个故事的时候，多多用了修改，真是难为了他，不仅要回想起以前的故事情节，行文铺就，还得不漏痕迹的将那些犯忌讳的东西去掉，让他纯粹一点，变得更像是一个简单的故事。
史家的春秋笔法现在他用的是可溜了，所以还好，大家也并不是揪着这些小问题不放，不过像莫大人这种在儒道文章上浸淫已久的大家来说，还是觉得有问题的，所以他还是给出了自己的评价，甚至一针见血，直指要害。
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