一如那青年人心中的静静希翼“乾刚坤柔，配合相包。
阳禀阴受，雌雄相须。
须以造化，精气乃舒。
坎离冠首，光耀垂敷。
玄冥难测，不可画图。
圣人揆度，参序元基。
四者混沌，径入虚无。
六十卦用，张布为舆。”
这什么玩意啊？
我他(脏话)从那天以后好好在学语文啊？
这怎么就分类到文学作品里了？
海外神君从哪整来的破东西啊？
祁修连发四句疑问。
自从上次请教沐老师以后，他就对海外神君带来的书籍很感兴趣。
这也正是他能翻出来这种偏门文章的原因。
祁修包好他手抄的片段。
他打算先去找一下唐老师，询问一下有没有把活物如飞鸟一类炼进器中的手段。
顺便问问唐老师懂不懂这篇文章讲的是什么。
这东西似乎和语文没太大关系。“一年，呵，就是拔苗助长，又怎么能让这些没有经历过风雨阴晴，狂风波涛的孩子迅速成长，成长到足以在那狡诈强横的域外天魔手下苟得性命。。”曾宸凉薄的笑了笑，“难不成，真的把他们都抓去与御灵共生，掠夺其生命灵力而强化自身，拥有本不该拥有的不可思议的肉身，得以重伤不死，既死得生？”
参天的榕树枝桠轻摇，叶片摩挲的声音回荡在并不空旷的空间中，“你当真要如此，此举违逆天道，有伤人和，就算是唐家那孩子的炼器化身，也不过如此。。。”悠远的叹息声仿佛从亘古处传
第195章(6/8)