何子安问道。
气象学？
傅应桢还是第一次听到这一门学问。
明朝中后期的士大夫对新事物没那么排外，当下的赵士祯，后面的李之藻、徐光启、孙元化、瞿式耜等皆是对外来文化主动学习的代表人物。
所以，傅应桢也没有对何子安提出的气象学有排斥心理，听何子安说跟农事有关，在从字面意义理解也觉得也涉及到天象与人事变更，所以还很有兴趣。
傅应桢仔细回忆了一下自己这些年对天象气候的感受，说道：“老师说的是，这些年的确是渐渐冷了，运河北段封冻时间比去年延长了五天，险些还耽搁了漕运，而臣据家乡人来说，去年冬季居然飘了雨雪，臣记得小时闽地都没雪花的；
另，朝中曾有官员言俺答之前屡屡扣边，也因其关外之地越发寒冷，俺答部落之板仓（耕地）年年减产之故，才不得不兴大军南下，朝廷也因此知道可通过和贡控制俺答，才同意俺答和贡。”
“这就是气象变化引起的人事变动，你试想一下，如果这气候越来越冷，到数十年后，关外鞑虏越发活不下去，但靠通过贸易得到的粮食够不够他们吃，乃至马羊减产，他们无法贸易，会不会再度大举入关劫掠，而我朝廷北方是不是屯兵更加困难？”
何子安问道。
“老师是说，一旦这天象继续这样越来越冷，北方将无可耕之地，无可耕之地，可畜牧之地，关外鞑虏将会比以往更频繁的入关劫掠？而我大明本身也将会因此出现北地多处饥荒之事？而如此之下，将来数十年，大明会因此内忧外患加剧？”
傅应桢有些警觉
第二十九章 何子安是我老师(2/4)