当然更多的就不知道了。那时候学校里的八卦系统不发达，同学之间很少传这种事情，而江彦也不是什么风云人物，他只是一个普通的好学生而已。再特别一点，他长的很好看。但那时候学校里好看的好学生很多，他也不是唯一一个。
总而言之，程以宽对江彦的初印象，就是觉得他很好看，很乖，很想让人接触，但也很平凡。
当然认识之后，江彦就不那么平凡了。
学校里开会，程以宽作为学生代表上台发言，每次往讲台下的人群一扫，总能从一群一模一样的红黑校服中，精确地找出江彦的位置。
他们一块出去活动，他也总能感知到江彦的各种小情况，比如掉队了，笑岔气了，忘带水了或者跟谁谁谁聊的特别欢了……
程以宽怀疑江彦身上有什么奇怪的魔力，让自己总是忍不住去注意他。但他又不想细究，甚至心甘情愿地被这种魔力奴役着。直到临近初三毕业，他单方面迎来了第一次分别——那是中考前的最后一次统考，他的成绩不错，于是他妈决定让他去隔壁市的实验中学读高中。
这件事没人跟他商量，程妈妈直到安排的差不多了，才在一个晚上通知他。
“以宽，实验中学的教学质量和升学率是全省最高的，这边的一中二中没法比，妈妈希望你能在更好的环境里成长学习。”程妈妈那天说完，边审视他边问，“你自己是怎么想的？”
程以宽从没想过要去别的地方，他脑子里嗡的一声，下意识地看向他爸爸。
程爸爸皱眉，提出异议：“以宽会不会不适应呢？都是陌生的同学和环境。”
“怎么会不适应？这有什么不
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