对此，阿尔瓦特别请教了费尔南德斯，阿尔瓦，乔治等人，希望他们能够给予一些建议，但他们三人的建议可谓是不尽相同，乔治认为，建立这么一所学校，其主要目的便是让这些未来国家的统治者们能够生活在一起，有一个交往的平台，方便未来国家进行统合，因此对于学业不需要特别的重视，反正这些孩子都是各个部族的继承人，有着十分强大的资源，他们的家庭会为他们安排好非常优秀的老师，也不用他们担心，会不会把人教废了。
而费尔南德斯则认为，既然要建立一所学校，自然要把学校给办好，因此所有的条件都必须是硬性的，要保证从这里教育出去的孩子，得是德智体美劳全面发展的好学生，在他的眼中，这应该是一所学校，而不是乔治口中的社交场所。
至于君克尔则认为，学习的事情不需要特别重视，就像乔治公爵所说的，这些孩子的家庭有着充分的能力，让他们接受良好的教育，他们来到枫叶城的目的，也绝对不是为了接受知识，而是为了一个社交的空间而已，小部落，中型部落的人希望跟大部落的权贵子建立关系，而大部族的孩子则希望跟人族的孩子建立关系，最终建立起一个维克多利，顶尖贵族（包括人族公爵和异族公爵），中型部落，小型部落的生态结构，教育只是其中微不足道的一环而已。
阿尔瓦需要做的就是在这个过程中，尽可能多的传播一些民族融合，易魁洛的全体种族都是这个国家一份子的那种精神就可以了，也就是说，在君克尔看来，这应该是一所政治学院，帮助人族培养出一批热爱易魁洛王国的君主，这才是最重要的，可以说，三人的态度是截然不同的，也让阿尔瓦很
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