我们只是协助，那么我们就根据你们指示训练了。”
这是一下子就交出主导权，一点都不拖泥带水，连转折都这么圆润自如，可以看出他是个精明的人。
赵祥国显然对方明的懂事很高兴，又接着解释：“这个军训，真的不是为了体能，那些新兵训练的科目，一点都不重要，他们不是兵，是去当官的，关键要让学员长记性才行。”
张易这才表态：“那我们就从这个方面着手，赵教员有什么想法吗？先指导一下，我们也有个数。”
既然意见统一，张易当然不会再多说，立刻表态支持，请他说出想法。其实他说什么想法都无所谓，因为最重要的课程，就是那本总政校的课本，怎么会让自己来上，张易不清楚，但是个中含义，已经说明了，这帮学员，就是要培训领导智慧的。
这是郡级往上提拔才用的课本，给这帮学员学习，是家长害怕孩子下去玩不转，吃大亏啊。
果然，赵祥国下面就笑眯眯地说：“我的想法，是我们三个要每天研究各种阴损坏招式，让四个班长去实施，先把他们那些小团体拆成鸡零狗碎的，不需要他们讲团结友爱，让他们自己去竞争，每天进行各种评比，落后就体罚。”
这和张易猜测的一样，赵教员是真得到授意的，也讲到点子上了。这些学员已经镀完金，熬到级别了，下去是要做事攒资历的，做事当然要排除万难，现在的军训，就是给他们预演一下，让他们懂竞争，会竞争，不要到了下面，像个无头苍蝇一样，无目的横冲直撞地，最终被淘汰掉。
既然赵教员说得很清楚，张易也就完整表态了，说道：“我接到要求，就是
3、特殊军训法(2/5)