赵教授话虽然严厉，对于肯学的学生，他是不吝指点的，完后，一句也不啰嗦，直接从柜子里翻出一套书《电磁学》，上中下三大本，加起来有上千页。
张易要接书时，赵教授手一缩，只拿了上册给张易：“这套书就是我自己总结编写的，我的研究都在这套书里面，你看完这套书就可以从我这里离开，别的我不管，电磁学肯定是精通的。上册考试合格，才能看中册，下册也是如此，你得有个循序渐进的过程，还有，60是过不了关的，满分150肯定让你过，获得135以上，我还要看你，没弄明白的地方是不是关键。”
张易立刻点点头：“我好多基础都没有学过，可能要有一段时间才能看完。”
赵教授点点头：“没关系，你看着办，有不懂的都可以来问我，比自己查资料要快，你觉得学完了，我们再考试，合格就学中册，不合格重修，你还年轻，我也不老，十年二十年，我们都等得起。”
回家以后，张易就开始看上册，最先讲的是摩擦起电，这是初中物理上都有的，但是张易依然是每个字都认真读。因为在后面，赵教授对于摩擦起电，还加了不少明，这才是很关键的，初中物理书上很显然没有。
赵教授的书是电磁学的百科全书，摩擦起电就花了很多精力来整理，基本上囊括了大部分材料，并给他们进行了分类，还详细注解了分类理由和起电强弱的理由，让张易叹为观止。
张易认真看着，默默记忆所有能够摩擦起电的物品，还有摩擦起电的大强弱比较。刚好陆卓婷带着卢程程上来，找欧阳婉晴学书法，看到张易在看电磁学，就偷瞄了一眼：“张老师是在看摩
27、天才儿童(1/4)