后世的倭寇入主中原，所采取的也是糖果策略，给华夏的小朋友一些糖果，以让这些小朋友能够喜欢他们，从而实现他们的占领和奴役目的，当然，最终是无情的失败了。
李安所代表的大唐朝廷，是肯定不会失败的，李安从来就不会有这方面的担心，不过，该做的事情还是要做的，该对百姓好一些，就要好一些，很多形式都要去做，以更早的让当地百姓认同大唐。
村落的孩童是没见过糖果的，也不知道该怎么吃，每当这个时候，李安就会亲自示范，或者，直接剥开一个糖果，塞进一个孩子的嘴里，只要嘴里是甜的，小孩子就会开口笑，如此，别的孩子就知道这个东西是能吃的，也知道该怎么吃。
送小礼品的目的，是为了联络感性，而进入村民的家中，还有更重要的目的，那就是要多看看，看一看村民家中都有些什么东西，食物的储备有多少，吃的都是什么，卫生状况如何等等。
只有通过入户了解，才能更好的搞清楚当地百姓的生活状况，便于李安掌握当地的全局态势。
李安一共进入六户百姓的家中，通过一番了解，对村落百姓的大体情况，有了比较深刻的了解，由此，也可以推测出附近的其余几个村落的大体情况。
毕竟，这些村落的自然条件都差不多，距离也不是太远，一个村落的情况，完全可以代表其余村落的特点。
“李侍郎，这个村落比大唐最穷的村落还要贫穷，这对我们建设港口，倒也算是好事。”
部下进入村民家中，发现村民比他想象的还要贫穷。
李安明白部下的意思，越是贫穷的百姓，越是能干活
第六百八十三章 收木材(6/7)