第135章 利用拼音推动文化教育（第五章求订阅求月票）
给扣过来了吧？
“好了好了，咱们说正事！”
张然可不会给王老拐辩解，最后将自己给绕进去的机会，干咳两声道：“下午我路过教室，看到了邓老师给孩子们上课，发现了一些问题，那就是咱们的文字实在是太复杂了，要是没有一点基础，很难在短时间内取得多大的进步……”
这话，深得众人的赞同，无论是写得一手好字的王长天，还是家学渊源的邓英，像王老拐程东国陆燕这样直到参加扫盲班才开始认字的人，那就更不用说了。
而且，王老拐程东国陆燕这样的人，之前不学字的时候，倒是还不觉得有什么，但这自从认识了些字，加上工作中需要运用到一些字，就愈发发现自己的认识的字太少，太不够用。
只是他们都过了最佳的学习年龄，再用传统的死记硬背的方式来学习认字，那更是千难万难。
有些当时明明下了死功夫，觉得自己记的牢牢的字，一转眼就忘的一干二净，死活都想不起来的情况，那是时有发生。
他们自己也急的不行，但却没有任何办法。
“然哥，你是不是想到了什么好方法，可以辅助大家学习，方便记忆？”
邓英想起了下午张然和自己的对话，眼神 闪亮的问。
“大家看看这个，这就是我之前跟大家说的，拼音字母！”
张然将下午写好的教材交给大家传阅，同时将早已准备好的小黑板挂在墙上，用捡来的石灰块当粉笔将拼音字母全部写在了黑板上，跟大家解释道：“这本来是西方的阿拉伯字母，不过我这边做了一些改动，让这些字母更贴合我们的发音习惯，
第135章 利用拼音推动文化教育（第五章求订阅求月票）(5/6)