东西，让这些孩子对练习。既不会感到厌烦，又不会累到他们。
保持学习兴趣，这才是赵海要做的事情，赵海十分清楚的记得一句话。兴趣才是最好的老师，他就是这么做的。
就算是对那些孩子进行力量训练的时候。赵海也会是以一种游戏的方式来进行的，比台把他们炼制力量的机器，进行一些改动，当那些孩子练习力量的时候，机器会发出声音，放出动画，来对孩子进行夸奖，只有这样孩子才能挺过那些枯燥的力量训练。
一上午的学习很快就过去了，那些孩子却没有一个愿意走的，他们觉得在这里练习十分的有趣，这在以前是绝对不能想像的，其它人在教这些孩子的时候，都会十分的头痛，因为这些孩子真的有些讨学，特别是一个力量训练之类比较枯燥的训练，更是那些孩子最为讨厌的。
但是这力量训练却是必须的，而且这种力量训练必须要从孩子的时候就抓起来，但是又不能太过量，不然的话可能会给身体留下暗伤，所以在教这些孩子的时候，才是那些老师最为头痛的地方。
而赵海却解决了这个问题，在赵海的院子里，摆着很多的机器，这些机器各自的用处都不同，但是却有一些共同的特点，这些机器看起来都十分的鲜艳，而且造形很卡通，孩子们很卡通。
当那些孩子回到家后，他们的家长马上就检察了那些孩子的玉简，玉简里的内容又多了不少，记寻了今天这些孩子的训练量和成果，甚至在玉简里，还有给家长的建议，建议家长给孩子吃什么东西。
家长在看到玉简里的内容后，都震惊他，像这样祥细的教导他们从前从来没有见到过，那些家长
第一百六十一章 办好教育(5/8)