想问，也不想听什么故事。
对于这种态度，楚木兮看向苏世的目光都顺眼了些。
不熟悉就不多问，道理很简单，但做得到的人很少。
“正式开始上课，我叫苏世，今天课程有两步，第一步我需要知道你想要达成一个什么样的目标。”
“第二步我需要对你的身体素质进行一个综合的评估。”苏世将纸笔放在了桌上，做出了个请的手势。
“麻烦，不写。”楚木兮拒绝。
“那么这样，你说我记。”苏世闻言自己拿起了笔，洗耳恭听状。
“我很怕尖锐物体，所以要有一定的格斗能力，并且能够招架挟持的人，招式简洁有效，不需要花哨，课时后不能太多练习。”楚木兮一边想一边说。
苏世认真记录，同时想“有一定格斗能力”，以及“不能太多练习”，两句后面打了一个关注符号。
“还有吗？想得到的都可以说。”苏世道。
“越快学会越好。”楚木兮补充了一句，末了道“没有了。”
简明扼要的归纳，楚木兮的要求轻松，简单，效果好。
“还有两个问题，有一定的格斗能力，和太多练习，一定的定义是多少，而不能太多，具体什么叫多。”苏世问。
“在面对一个失去理智的持械歹徒面前，能保护自己的安全，无论是跑还是其他。”楚木兮道“对我而言，一周三次以上的训练，就是多了。”
苏世尽数记录，将随身携带的小本本又放回包里。
“能不能达到我的目标，不能的话，就换个能办到的教练。”楚木兮道“我看过
第59章 和聪明人说话方式(3/4)