只是学了点皮毛，不过不得不说，这个体系确实先进，我估摸着等体系运作得更成熟了，准能把十二中的教学水平提高一大截。”
陈老师和朱老师又是好一番恭维，霍平川这才转向白彦竹，淡淡道：“白老师作为班主任，这次的得分是不太理想，希望白老师接下来能好好总结一下带班经验，看看怎么改进工作……这样我们的这个调查体系才不算白忙活了，你说是不是？”
白彦竹整个人被说得蔫蔫的，他也不敢反驳霍平川，正要应是，就见刚好下课回来，听到尾声的林雅志发出一声冷笑：“那个什么满意度调查体系就是狗屎，也就霍校长这水平能相信那个破体系有个屁的科学依据了，还好意思拿那个东西来教训白老师，什么玩意。”
霍平川闻言脸色一变，肃容道：“林老师，你为人师表的，说话之前最好还是注意点，这个体系可是经过科学验证，由上级领导单位审批通过才投入使用的，你这么说，可是在怀疑整个市的教育系统的工作了。”
霍平川早就想着找借口整治林雅志，逮到一点机会还能不拼命给他扣帽子。
林雅志哪里会把他放在眼里，把手上的课本随手扔自己的办公桌上，道：“就是怀疑怎么了？”
霍平川这种走惯上层路线的人根本不懂这种完全不屌上级的人的思路，一时被噎了一下，随即沉下脸：“林老师，我劝你没有根据的话最好不要乱说。”
“没有根据？”林雅志似笑非笑地看着他，“霍平川，我做数据分析可比你在行多了，只要你敢把那套体系的方案公开出来，我立刻证明给你看，这个东西科学不科学。”
霍平川只当他教数学教疯了：
和宿敌结婚当天一起重生了_第105章(2/5)