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在古代搞义务教育

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在古代搞义务教育_分节阅读_36
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潘文山只抓住了一个重点:“行知小学?”
    “没错,‘行是知之始,知是行之成’这是行知小学名字的由来。行知小学如今建在宝浪县通口镇乐径村内,设六年教学制,是贤亲王出资办的,不收取学生任何费用。目的是为了让更多穷困家庭的孩子都能进入学校学习,提高国民整体素质,建设更强大的大瑞王朝!”陶笉然现在已经可以非常熟练地开始忽悠人了!
    闻言,潘文山神情微变,只道:“此举大善。行是知之始,知是行之成,好一句行是知之始,知是行之成,好一个行知小学!今日听君一言,胜读十年书啊!”
    陶笉然心虚地笑了笑,那句话可不是他说的,是陶行知先生提出的。可听潘文山的话,虽然对小学评价颇高,却没有要答应任教的事情,陶笉然不由得有些着急,又道:“学校愿意出每月一百文的月俸,请潘秀才来学校任教。学校内有全新的校舍,可以免费给教书先生提供住宿与吃食。”
    “这……”潘文山心中意动,这条件对于一个秀才来说,这种待遇已经非常丰厚了,但是犹豫了许久,还是神情落寞地拒绝了,“潘某不才,恐怕无法胜任。”连续科举失利对潘文山的打击不可谓不重,不然也不会一个肩不能挑手不能提的书生选择回家种田了。
    “不过是给一群小孩开蒙,潘兄不必妄自菲薄。”陶笉然拿出特意带过来的语文数学课本递给潘文山,“潘兄寒窗多年才得如此才学,就为几次小小的挫折而放弃,岂不是拜拜浪费了!科举考不上也只能说明潘兄与官场无缘,但这世上又不是只有官场一路才能实现抱负。传道授业,培养更多的人才为民所用,造福一方百姓,不也是一大功德?而且日

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