三娘看她们越说越离谱，连忙打住了她们的话头：“哎呀，你们这么着急做什么，我们还没说完呢。”
三娘也不卖关子，将陶笉然的打算跟大家详细说了一遍，百灵也掏出那份计划书，给大家传阅。
这几个月，百灵一直在教她们识字，所以计划书上的字她们是看得懂的，但是连起来是个什么意思，大部分人还是比较懵懂的。大娘年级最大，经历过的事情比其他人多，加上心思通透，看过计划书后，她立即意识到陶笉然想要做什么，平静的心中顿时起了波澜。
“既然校长这么信任我们，还委以重任，我们绝对不能让校长失望。”大娘长相温婉，声音也很温柔，说话时语气不急不缓，但却能听出其中坚韧的力量，就像她的为人一般。
二月底。
陶笉然的嗓子终于恢复了，而在岳州各处去“体验生活”的公务员考生们，陆陆续续回到了岳州府，准备第二届的考试。行知小学报了考的老师们，也全都摩拳擦掌，憋足了一股劲要考出个成绩来！
很快，在万众期待之下，第二届公务员考试终于开始了。这次的考生增加到了一百多人，其中有三十多名是行知小学的老师。
这次考试比第一届正规了许多。所有考生被打散分配到三个考场，每个教室都有两名监考考试，一前一后盯着以防作弊。而且还采用了科举里的糊名和誊抄的操作，所以出成绩的时间要慢许多，直到新县令回来述职那一天，合格名单才被统计出来。
一百多名考生，只有三十二人合格，其中只有两名是行知学院的老师。陶笉然看着递上来的成绩，恨铁不成钢地瞪了几眼正眼巴巴等结果的老师们。
在古代搞义务教育_分节阅读_87(1/6)