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在古代搞义务教育

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在古代搞义务教育_分节阅读_87
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完陈万勇的话,都觉得有些气虚。他们的做法跟陈万勇差不多,但有些是只发了文字的册子,有些是根本没有发册子,跟陈万勇比起来,的确是逊了一筹。
    随后,陈万勇又开始汇报起种植经验著书的事情:“下官找来县内十年来,每年亩产稳定在前十的六名老农,总结出他们的种植经验后,跟普通农民的种植方法进行对比,找出了其中不同之处。如今已经分别在六个原本亩产相近的村子里,把他们的经验分别推广。相信今年内,就可以总结出一套确实可行的高效种植方法。”
    宁安是亚热带季风气候,水稻基本是三季稻。但是由于土地贫瘠,农民们还是习惯只种一两季,如今有了肥料,种个三季稻不成问题!实验过三季之后,相信也能看出来哪个种植经验是最有效的。
    陶笉然闻言,心中对陈万勇的评价又上一层。这行事有条有理,还知道先实验,再下结论,谨慎又细心,将来还可以继续提拔提拔。
    陈万勇述职完后,其他人的报告就逊色许多了。他们对于老农的经验收集倒是很快,今天带来了厚厚的一大本,但这时候怎么可能拿得出手?只能说已经收集好了,下个月就去推广实验。
    陶笉然自然看出了他们的小心思,却也没有揭穿。平心而论,其他人做的已经很好了,只是有陈万勇珠玉在前,才会显得他们各种不足而已。
    接下来就是袁沙净和石义理。
    袁沙净还是那杀气腾腾的表情,对陶笉然和翁元基行了标准的得能当做教科书的礼,才道:“下官在宝浪县翻阅了近十年的卷宗,发现其中有问题的案件一千二百一十五宗。是否要将这些案子重新彻查?”
    也就

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