试？”
“大哥你是不是傻，你们初中部全都是男子，让王老师去了之后如何自处？”陶小妹当了社长之后，整个人都霸气了许多，连大哥都敢骂了！
陶笉然闻言，也没在意陶小妹的“以下犯上”，反而尴尬地清咳了两声，并不想承认自己根本没有想到这一茬。正想扯开话题，就看到老师讲课栏目，竟然是关于礼乐方面的知识，而且还是王琬凝和戚靖宇合讲的内容！
礼自然是王琬凝讲的部分，乐则是戚靖宇。
两人的稿件合在一起，竟没有一丝违和感。陶笉然知道这绝对不是编辑部的功劳，毕竟现在编辑部的学生们的知识水平还没到那种地步呢。而这只能说明一个问题，要么这个稿子是王琬凝和戚靖宇商量好之后一起写的，要么就是两人太有默契，隔空呼应了！
陶笉然不是什么八卦的人，但是王琬凝跟戚靖宇郎才女貌而且年岁相当，这就让人不由得想要八一八了，于是陶笉然眉头一挑，装作不经意地问道：“怎么想起来要讲礼乐的知识了？”
“最近大宇老师在学校的热度很高，同学们对音乐的热情也很高涨，就顺势做一期了。”陶小妹回答得条理清晰，显然这个选题也不是随便选的，“而且王老师说了，学校的课程缺少了礼方面的教育，正好可以趁机讲一讲。”
也就是说这个主题是王琬凝提议的？啧啧啧……
陶笉然内心跑起了八卦小剧场，但表现上一本正经地点点头：“挺好的。”
瑞朝也是有礼乐制度的，而且普遍的教化都是以礼乐为主，教导人们要遵从礼法，以稳定皇朝的统治。当然，礼乐也有其优秀的部分，比如教导人们成为一个知
在古代搞义务教育_分节阅读_109(3/6)