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在古代搞义务教育

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在古代搞义务教育_分节阅读_264
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更多的人可以读书识字。那将来,肯定会有源源不断的人才涌现出来。这就是推广教育的意义呀!”陶笉然这话说得很像场面话,但实则真的是他内心的真实想法。
    虽然一开始办义务教育是被系统逼的,直到陶笉然现在身处这个位置,才更加深刻的认识到了义务教育的意义。
    所以现在不用系统催促他,陶笉然甚至比系统更迫切地想要将义务教育,在全国甚至全世界的范围推广起来,让更多的人可以接触到知识。
    也让更多的人可以发现自己身上的闪光点,一起为这个世界、为整个历史,贡献出一道耀眼的光芒!
    陶笉然却不知道,在他感慨的时候,自己却是别人眼中那道最耀眼的光。
    戚博翰忍不住上前一把抱住了正在发光的某人,狠狠的亲了上去!
    有了戚博翰的同意之后,银行的计划很快就开始实施了,不过最开始还是要在京城先试点。
    陶笉然知道这个领域自己已经不太适合插手了,于是只拨了款给陶小妹,放手让陶小妹全权负责。
    银行还要培训人手和制定种种细节才能正式开业,而比银行先开业的,自然就是王琬凝筹备的行知图书馆!
    图书馆开业当天,民生日报就医极大的篇幅,介绍了图书馆的种种好处,并且还大力弘扬了王婉凝的功劳。
    这自然是王婉凝授意的。
    虽然让别人这么夸自己,着实有些厚脸皮,但是这些的确是她的功劳,说出来也不怕人笑话!
    在这个重男轻女的时代,王琬凝知道,自己必须拥有更高的声望,才能继续去做一些被人默认为只有男人才能做的事情!
    

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