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在古代搞义务教育

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在古代搞义务教育_分节阅读_283
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常。”
    “让他们去查一查,高丽发兵,应该跟匈奴有关系。”戚博翰也不相信高丽有胆子独自发兵,,最有可能的是跟匈奴联合起来,打算让瑞朝两线作战,拖垮瑞朝的国力。
    而且如果真的是匈奴和高丽联合起来,潜藏在匈奴的间谍却没有收到丝毫消息的话。那很有可能,间谍已经被匈奴那边怀疑了。
    一想到这种可能,戚博翰和陶笉然都纷纷黑了脸。
    不过陶笉然还有另外一个思路:“现在匈奴已经疲于应对了,不一定是他们。也有可能是那些小国联合起来了,最好也查一查别的国家有无异常。”
    戚博翰也认同陶笉然的这一猜想,冷哼一声,眼中闪过一道杀意:“看来,是我们最近表现的太温和了。让有些人都看不清自己有几斤几两!”
    “然然,你将丁青云调去高丽边境。我让人把老袁新做出来的东西,送给高丽尝尝味道。”
    高丽和匈奴相距不远,直接从沂州调兵,也是最常见的方法。这也是戚博翰会第一个怀疑到匈奴头上的原因。
    陶笉然点点头:“也给沂州那边送一个过去吧。防得匈奴那边绝地反击。”
    说起来就是这么巧,老袁前天才将配套的炮·筒研制出来,还没有试用过呢,高丽就开始闹幺蛾子了。
    陶笉然虽然不喜欢主动发动战争,但是对于别人来侵略自己国家,那绝对是虽远必诛!
    陶笉然也冷哼一声:“我让老袁赶制多一些,叫他们有来无回!”
    最好能将高丽那一块弹丸小地,也纳入瑞朝的版图!现在他们可是最缺人口了!
    陶笉然和戚博翰夫夫俩齐心协力,直接从

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