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在古代搞义务教育

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在古代搞义务教育_分节阅读_344
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    每一届,都会由所有的研究所,各出一道题,然后让学生们自行挑选其中一道,并且制作符合那一个题目的作品。
    这个比赛会由研究所派来的专业评委,进行专业的打分,并且只比一轮,直接由分数定高低。
    不过因为是参加不同题目的作品,所以这个比赛并不设立,第一名,而设立了一到三等奖,每个奖项可由多个小组同时获的。
    相比于演讲比赛需要历时那么久,活动小组的比赛,最快可能三五天便结束了。但是活动小组准备作品的时间,却可能需要一年甚至更长。
    而小学方面活动小组的题目,则是一些激发小孩子想象力和动手能力的,较为简单的题目。
    小组比赛的话,是每个小组最多只能有五个人组成。而中学的演讲比赛,也最多可以有两个人配合完成,比如一人撰稿一人演讲,或者两人共同撰稿,再派一人演讲。
    并且这两种比赛,都设有高额的奖金和奖品。
    这第一届的奖金,演讲比赛第一名可获得,白银五十两。奖品是慕容温瑜的一对一答疑解惑,一个时辰。
    第二名奖金递减,导师也换成了习天韵,第三名的导师则是王婉凝。
    而活动小组的奖励更为不同一些,
    奖金也不是定额的,会根据小组拿出来的作品本身的价值,来计算奖金。并且小组成员,还可获得根据名次排行的,进入研究所学习的长短不一的时间。
    小学的奖励则简单了一些,除了一些小钱之外,还有小孩子喜欢的益智玩具。
    这份策划案,王婉凝和习天韵两人足足筹备了三个多月,可以说是非常之精细了。
 

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