就可以，就跟小学时候的美术课一样，每周都有课，所有学生都能接触到，但学得好不好，精不精通，就看个人天赋。几个账房师傅的课程，也跟美术培训班一样，是在基本教学以外需要花钱学的额外课程。
同时，江凡自己还拟定了一个“人才培训班”。
以前江凡没回村时，村里的女孩们，除了帮家里做农活，就是跟着大人学点简单的绣活，然后就等着嫁人。江凡回来后，村里的女孩基本都在面脂坊找到了工作，有了更大的“价值”。
学堂虽然办起来了，但江凡不希望发生什么“姐姐妹妹辛苦打工供哥哥弟弟读书”的例子。因此，他为她们提供了一张合作契约，若是家里明明有余力却不愿意让女孩读书，逼着她们继续埋头工作以苦力赚钱，但自身很想来读书的女孩们，就可以来与他签订契约，由他出钱向她们的父母买断她几年时间，待她们学成后，就按照他提供的岗位以买断时间三分之一的薪资，替他工作到契约到期，到期后来去自如，若留下，薪资水平再以个人能力增加。
这与江凡原来世界的“委培生”有点相似。
这种方式其实是针对此类情况，只不过发生在女孩子身上比较多而已。若有情况相似的男孩，自然也可以与江凡签下契约，若是再有不舍得出钱的家长，但想子女免费学一技之长的，也可以与江凡签契约。
当然，若合作期间，任何一方违约，都需要付违约金。
学堂开建后，茶山也终于种满，此时已经是一月中旬，再过几天，关修谨就要回京了，分别在即，两人的那黏糊劲儿，简直快别提了，江凡恨不得拿根绳子把自己绑关修谨身上。
这日
悠闲日常[系统]_分节阅读_109(2/6)