能乱了套，每个季度的考试也要凭此来安排，不能乱来。
至于师资司，那是很重要的一个司，对于这个司，苏宁的意见是目前先不要设立，目前先不要安排什么人来管理这个司，等到两年以后，军校已经有了三千学生之后，让最早的一批学子，大学第三年的学子中选取十名成绩最优秀的学子组成师资司，师资司管理的就是老师的选择和开除。
这个老师的选择和开除并不是针对已经确定的终身教授，那些已经放弃了朝廷的官位而来做教员的老将军不在师资司的管辖范围内，师资司管辖的范围是目前任然有着朝廷官位，并不是终身教授的将军们，他们想要来军校里面讲课，挑选合适的苗子做徒弟，这个就要经过大学第三年，已经接受了两年教学的优秀学子的筛选，由他们去请那些优秀的将军来给学子们授课，不是什么将军都能来的。
苏宁的意思是要让将军们认为军事大学是神圣不可侵犯的学府，能来这里讲课是一种战场之外的荣誉象征，同时也要赋予军校的学子们一种思想，你们不是完全被主宰的，你们也可以主宰老师，终身教授因为地位和身份的问题只有校长可以决定，但是这种类似于讲师的将军，则是你们来决定的，你们不需要对着他们唯唯诺诺，从某种意义上而言，你们是平等的。
这个解释没有得到广泛的认同，很多人都是保持着中立，但是李二陛下却是眼中一亮，他以为苏宁的意思仅仅是让学生选择适合他们的老师，符合孔夫子的教育理念，因材施教，他的意思其实很深很深，他很明白的看出了这个师资司一旦成立，可以带来什么样的好处，军校也不是那些大将的后花园，从一开始，就是他一个人的后花园
三百五十七 军事大学教学会议（下）(2/6)