小妹而言就不一样了。苏小妹在数学上面的敏感让苏宁很想跪下，那些上初中的时候怎么都弄不明白的东西苏小妹只是听了一遍就明白了，有的还会举一反三……
这让苏宁很郁闷，到底是自己的讲解水平好，还是苏小妹太天才了。这要放在现代铁定是一个学霸级的妹纸。虽然是古代这个不太现实，不过倒也因此让苏宁有了一个新的想法，那就是把苏小妹培养起来。到时候如果可以的话，可以让苏小妹进入新开办的大学里面当老师，这是个不错的主意！
苏小妹已经开始了对于未知数和函数的初步学习，对于圆形三角形这些图形的掌握也相当熟悉，学一天相当于当初苏宁学一个月的进度，苏宁觉得自己的天赋方向是在咬文嚼字上，绝对不在数字上，苏宁对与数字也很敏感，但是。那是在特殊情况下，苏宁最为敏感的，还是文字，很多情况下，苏宁都可以通过文字，自行脑补avi画质……
苏小妹对数学的敏感让苏宁感觉在大唐推广现代科学体系也不是那么困难的事情。自己是一个人，没有那么多的精力和时间去推广，但是只要自己有了一群可靠的队友，那么不论是团战还是单挑，都有了底气了。苏小妹是第一个队友，向凛那个墨家传人是第二个，到时候要是能找到墨家的剩余组织，那可就是一支团队了！
中国人不缺少智慧，从来不缺少，他们只是缺少一个领头人，缺少一个给他们规划好路线的人，西方有牛顿，有伽利略，有哥白尼，而中国没有，但是只要有了自己的存在，还怕没有这些人吗？中国不缺少人才！
苏宁雄心勃勃的开始为以后的事业规划路线，苏小妹也在雄心勃勃的学习数学知识，这段时
三百五十 丫的自恋狂(2/6)