小呀麽小儿郎，背着书包上学堂。不怕太阳晒，也不怕那风雨狂……”
二世穿梭在牛津城这古老的街上，一边跑一边调节这身体，开始享受这来之不易的新人生。
那些不是正街的的小径，墙体已经斑驳粗糙，但不锐利，那石头面仿佛要风化了一般，有的地方还布满着蔓生植物。
一片翠绿中偶尔几处冒出几多白的、红的、紫的花儿，迎着早晨的风舞动着，仿佛让人置地于七八十年中国的农村，没有喧嚣。
道路、街道、小径有的竟从牛津大学校区穿过，将牛津大学各个学院的地盘与公共设施，私人住宅分开，又都和城市融为一体。
牛津大学也没有严格意义上的校门和围墙，牛津大学大部分就是错落有致遗留下来的古堡式各学院建筑组成的。这些古堡式建筑群就像是一座座具有英伦风情的中国的四合院，就在牛津城这个城市之中无规律如繁星一样散落着，自然形成了牛津大学校区。
牛津大学就是牛津城，牛津城就是牛津大学校区。
二世跑到他就学的学院，现在已经有人在开始新的一天了，有的在操场上踢球，有的在草坪漫步读书，有的在陪着美女在慢跑，也有的坐在木条椅子上思考人生……
二世松松书包肩带，喘喘气，来到一排平房处，那是他们预科班的学习地点。
教室的门没有锁，上课时间还早，也没有人，秦龙默默来到靠窗户一个位置上，放下书包，拿出书本，看着窗外，教室内静静的……
“1992年，又是一个春天，有个老人在中国南海边……”
那极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，极清晰
第三章 而今迈步从头越(3/6)