也不至于能站在这儿了，其实这也可以理解，这些大学士身为太子的老师，理应该要求严格，但由于君臣之分等原因，历史上这样的老师并不多见，这也就导致太子在老师的授课时候，对他们的授课水准并不感冒，久而久之也对大学士没什么好感了，这也是为何明朝太子教育一直都是历代最重视，最好的，可结果却不尽人意的原因。
眼看气氛还算不错，杨峥便大大咧咧的落了座，道：“太子若觉得微臣的课听起来还算不错，微臣就独胆在于太子上一课可好？”
太子刚要答应，就见一个太监急急忙忙的走了进来，对着王振说了几句，王振听完皱了皱眉头，好一会儿“哦”了几声，忙走到了太子面前，拉着他说了几句，太子点了点头有些恋恋不舍的看着王振去了。
王振一走，大殿里只剩下杨峥与太子、郕王三人了，太子看了看杨峥问道：“杨先生开始吧？”
一句先生算是承认了杨峥作为老师的身份了，杨峥嗯了声，任由太子坐到了主位、郕王坐在了侧位后，杨峥向着两人行礼了后，就一屁股坐在了两人对面，略一沉吟后，道：“微臣奉皇上圣旨，为殿下讲讲课，可微臣思来想去，平日里宫里的三位杨大人，李时勉、钱习礼、陈循，翰林院的苗衷，高谷，马愉都是学府五成的人，说到学问，微臣自问比不上他们，所以微臣就想，太子、郕王最不差的是圣人的学问？”
太子与郕王一听这话，顿时大喜，太子道：“先生这话儿算是说对了，那些先生平日里说得最多的便是孔孟之道，虽不敢说精通，但也算是倒背如流了。不信，我给先生背一段！”太子说完，不等杨峥答应，自古的背了起来：“晋国，天下莫
2638章：燕垒雏空日正长(3/7)