室的窗台边，背对着自己。
“栾淇？栾芯？”陆冬不禁问。
女生没有说话，抬头看了看窗外明媚的月光，然后她慢慢地回过头来，那张脸既不是栾淇，也不是栾芯，而是另一个人的脸，一个陆冬认识的人。
陆冬猛地惊醒，可是他无论如何都想不起来那张脸到底是谁的了。
第二天陆冬因为没睡好，一整天都不精神，偏偏晚上还有加课，而且是他最不喜欢的动物学实验课。
动物学实验课是在实验楼进行的，陆冬这一组遇到了很多棘手的麻烦，这得益于陆冬恰好和张婷婷分到了一组。
这节课的实验内容是观察蟾蜍，陆冬的托盘里是一只看上去有点恶心，满脸不耐烦的大蟾蜍。而实验课的内容是要对它的五脏六腑进行全方面的剖析。
包括它外表的，和内在。
说实话，动物学实验课是陆冬最讨厌的一节课，首先这节课一般都是在晚上，第二，这节课的老师的表情总好像刚刚吃了很大一坨狗屎，自觉臭不可闻的表情，第三，实验楼一到晚上就格外的阴森恐怖。
陆冬只想赶紧解决掉这只蟾蜍，拿到实验课的课时分数，然后逃离实验楼。
但张婷婷似乎有太多的眼泪要和这种恶心的蟾蜍表达，她似乎不太理解，为什么要残害一只如此“可爱”的动物。
陆冬说：“赶紧的吧，脊髓双毁，扎吧，扎下去它就解脱了。”
陆冬嫌张婷婷墨迹，一把拿过了蟾蜍，用托盘里的实验针顺着蟾蜍额头扎下去，只可惜他手不准，位置也不好，蟾蜍头破血流，却依然或碰乱跳。
眼看别人的蟾蜍已经乖乖地躺在钉板
第104章 双生双杀(3/4)