而且这还是大部分以工代赈的情况下。若是换了全工的模式，估计投入下去十倍的物资才能勉强将这些水利设施给普及。
而对于教育，易飞的投入也是不少。虽然教育方面没有象这种基础设施一般的耗钱耗粮，但是却是更加的系统化，更加的繁琐，而且还得持续的投入，还不一定能够看到他想要看到的效果。可以说，这几乎是一个看不到底的黑洞，无论扔进去多少银子都不为多。
不过，百年大计，教育为本。这是易飞前世喊烂了的口号，也是易飞十分赞同的口号，对于教育，易飞从来就没有节省过，一切都是以最优先的标准而做。可以说，除了军队的训练以及征战，教育完全可以排在第二位优先，他的优先等级甚至超过了各地的基础设施建设。
从崇祯七年至崇祯十四年，易飞几乎不惜血本的将缴获的三成都做为教育经费投入下去，如今也算是出来些成果。比如说陕西方面急需的官吏，山西就是十分轻松的便将近千得到过历练的学子送了过去，直接从根本上控制了陕西局势。
而随着大量的伤残军士源源不断的被送去陕西各地做为县下一级的亭保甲等基层骨干，再通过保甲制的约束，陕西的局势也是很快便稳定下来。各地不断的镇压而下的缙绅们，以抄家得来的钱粮安抚百姓，再将田地分配给各地百姓，陕西的局势已经再无什么可担心的了。
最后的也就是关于赋税的调整，但是有着吏员们，以及亭这种基层小官的宣传，陕西的民心已经开始一步步的被吸纳。只要再过上一年，上百姓经历过镇西军的政策之后，陕西就稳稳的成为了镇西军的大后方，真正的成为汉高霸业的关中。
而这次派
第455章肃反(3/6)