国殃民。”
长孙颖说李治要求太高，李治觉得长孙颖的要求也低到吓人了。
“嗨，谁说让他们做官了。”长孙颖摇了摇头，然后扳着指头给他算道，“大材大用，小才小用呗。那些勉强能识字能读书的人，指望他们治国安邦是不行，但是让他们在乡下交些个顽童识字呢？他们虽然是庸才，可谁知道会不会因为他们的传授，发掘出好些个良才美玉呢？”
“这话，倒是有几分道理。”李治听着这话，忽然觉得有点意思了。
“现在的考试实在是太少，而且年纪太大，都是是十四到十九岁。这个年纪，天才庸才都定了，咱们能做的也有限。”长孙颖眼珠子一转，便将着后世的经验不要钱的丢了出来，“那不如就从娃娃抓起，在着乡间按村设校，让着他们读书识字，然后六七岁的时候考一次，将着可用之才挑选出来，送到县上统一教导，然后等着十一二岁时，再筛选一遍，送到州府教导。这样只要聪明，一个乡下孩子在十五六岁的时候也可以有着名门士子差不多的学识，这样再将着他们放在同样的科举考试中，那选拔的人才，世家也占不了多少了。”
长孙颖说的问题，无非就是在有限的教育资源下如何尽可能的培育多些人才了。虽然不尽然科学，也谈不上因材施教，但起码给了最底层的百姓们一个往上的阶梯。
“这个，得花很多钱。”李治思考了半天，眼睛发光，连着呼吸都有些急促，但是却并没有轻易称道，而是想到了这个问题。
不当家不知柴米油盐贵。李治这些日子监国，也知道一个国家日常要花多少钱，要真是按照长孙颖说的这样布局，那光建立学校，给老师发放俸禄
唐宫日常生活_分节阅读_171(2/5)