进行综合评价的人，这大概就是老师在学生的心目中崇高而神圣的主要原因吧！
刘大羽请周雪莲来，主要是想了解一下进入运动场大铁门的钥匙。
“周老师，进入操场大门的钥匙是由你保管的吗？”
“不错，是我保管的。”
“钥匙一共有几把？”
“一共有两把，我手上一把，总务处有一把备用的。”
“你这把钥匙有没有人借过呢？”
“没有，除了我们体育组的老师用得着这把钥匙，谁会借呢？”周雪莲没有听明白刘大羽的意思。
“钥匙在你的身上吗？”
“钥匙挂在办公室的墙上，谁有体育课谁拿，用完后就放回原处就行了。”
“学校有几个体育教师？”
“有五个。”
“除了五个体育教师，其他老师有没有借过这把钥匙呢？”这是刘大羽第二次提相同的问题。
周雪莲迟疑片刻之后，道：“没有老师在我手上借过钥匙，至于另外四位老师，我就不知道了，要不要我把他们叫过来——他们上午都没有课。”
刘大羽看了看手表，时间是九点二十五分，还有三十五分钟，赵春庭就要来了：“这样吧！我们跟你到体育组去。”
体育组办公室就在行政楼的一楼——在楼梯口右边一间屋子里面。门框上钉着一个木牌子，木牌子上写着“体育组”三个字。
办公室里面有五个办公桌，四个老师都在。
在门右边的墙上，果然挂着一把钥匙。
周雪莲领着四个人走进办公室。
四个老师都站了起来。
第四章 韩国柱私配钥匙(3/8)