吗？
我最大限度的把他们聚拢在身边，不让他们四处乱跑...
我认为，我的这种教学方法会导致他们在步入高年级的阶段里遭遇淘汰。
随之，我改变了方法，我在安全性得到百分之一百的保障的条件下，最可能的让他们学到知识。
算起来，当年我进入短期培训班的第一课就是生存挑战课——竟然还只是一年级的课程。
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一月二十日！
我继续执教一年级。
现在的情况就是，我这个天使带领一群小恶魔在玩耍...
天使与恶魔。
他们应该做出选择。
我认为他们既不应该当纯粹的天使，也不应该当纯粹的恶魔，而是应该当一个理性的恶魔。
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也许他们应该当天使，可他们皆是暗夜猎手，我可不敢奢求、也不敢擅自做主。
如果我用国立学校的那一套制度去教他们，简直就是在浪费他们的时间...我也可能会因此被齐羽砍掉吃饭用的脑袋。
一月二十一日！
今天...
今天有必要一记。
从别的基地调来了一位执教官，这家伙是科学家，他发明了很多、很多的概念武器，我就结合着那些武器的设计图纸给孩子们上科研课程。
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结仇科地独孙学所闹独闹情从别的基地调来了一位执教官，这家伙是科学家，他发明了很多、很多的概念武器，我就结合着那些武器的设计图纸给孩子们上科研课程。
第六百二十六章 暗夜日志 三十五(2/4)