伙呢……把曾经那么轻浮的御坂美琴变成了这么成熟的御坂美琴……好吧……我就告诉你吧……”木山春生坐在了地上，慢慢地说起了以前的事情。
“以前……我和现在一样是研究aim扩散力场的学者……当时，木原幻生那家伙，让我去当那些被遗弃的孤儿，他不但让我去担当教师，还把理事会相当重视的实验托付给了我，因为实验需要那些孩子的成长记录，于是，我就成为了教师，成为了他们的班主任……那些家伙虽然不懂事……又任性……又喜欢恶作剧……但是……他们是我最重要的学生……是我最重要的存在，不过，那场实验开始之后……那些孩子就昏迷不醒了……直到现在为止……”木山春生淡淡地说道。
“为什么？为什么孩子们都昏过去了？”美琴问道。
“那些孩子……完全被当成小白鼠来利用了……那次实验，对外说是aim扩散力场的控制实验……但是完全不是那样……真正的目的是为了解析失控能力的规律的诱爆实验……通过刺激aim扩散力场来探索失控的条件……”木山春生淡淡地说道。
“这么说来？这场实验是故意设置好的？”美琴问道。
“没错……不过我也是事后才发现的……我说过了吧……那些孩子现在依然昏迷不醒……现在明白了吧？我需要这么多计算能力的原因就是为了救那些孩子……因为之前我想要申请使用tree·diagram（树形图设计者）……如果有那个的话……也许就能救那些孩子了……但是，却被驳回了多达二十三次……所以说……我一定要……拯救那些孩子……哪怕和整个学园都市为敌！”木山春生淡淡地说道。
“……你
二十八、一瞬间的空隙!御坂美琴的反击(5/6)