执政官本人也是如此的简单，而执政官本人也不过如此嘛，是不是？”
大雄呵呵的笑了笑说：“想不到执政官阁下居然会是如此的平易近人。叔，您知道，我并不想参加高考。”
“哦？为什么？”
“也不为什么？”大雄说道，“这种高考制度，包括教育制度，我觉得很刻板，不适合大明。从六岁入学，十八岁毕业，整个十二年时间里，我们这帮孩子就如同生活在一个封闭的容器里一样，一点乐趣都没有。当然，我知道学习是为了长大以后能尽最大的能力服务大明，报效大明。
“叔，您大力发展人口是为了什么呢？不就是为了充实大明的人才库吗？可是，大明现在的状况是急需人才！已经到了人才枯竭的地步了。既然如此，你为什么还要让工程人上完十二年的学，才让他们服务大明，况且即使如此，这高考毕业的学生里，只有50%的人参军后才能直接报效大明，另外一半的人还要读四年大学才能毕业。”
“你的意思要怎样？”
“工程人六岁上学以后，就开始接触舰队，学校直接设在军舰上，学习内容包括传统的课程和舰队相关知识，这样做，既能增加孩子们的学习兴趣，还能丰富孩子们的生活。”
“可是这样做的后果，是平添孩子们的学习负担。”
“不，一点也不。这样做的好处就是全民皆兵，发生战争的时候，能最快速度的征集兵源。孩子们高中毕业后，更或者是初衷毕业后，学习不好的，可以直接的正式进入军队，连新兵训练的过程都可以省下来了。”
“叔，您既想发展舰队的军事人才，又想人们生活的快乐有乐趣。在实行军事
第438章 人口计划和高考制度(3/4)