好得多。
想到自己在帮助一群孩子获得更好的生活，她总算有了一点安慰，觉得自己并非展万钧说的那么一无是处，不干正事只会处处给人惹麻烦。
孩子们在宫里待了快两个月，她就兴致勃勃的去参观看望，想要验收一下成果。
结果，不看不知道，一看吓一跳！和她想得完全不一样，深受打击！
文化课是在教习殿里上的，整个大殿里乌泱泱坐的满进满出，小姑娘们排得倒是很整齐，矮个在前高个在后，也都挺懂规矩，安安静静笔挺笔直的坐着。
然而挨得紧，一个贴着一个如同码放在盒子里的骨牌。别说写字算算，就连伸个胳膊都不能。
不能写那总还能读吧！也没那么容易。
这一千多个小姑娘来自各个阶层不同家庭，受教育程度也不同。有些孩子在家读过书，有些则是目不识丁。上头教书的老太监可不管谁高谁低，统一都从三字经千字文这类开蒙教起。而且也没有书本，就是老太监念一句，大家跟着读一句，跟戏班子学唱戏似得，纯属鹦鹉学嘴。
学过的人自然不乐意听这老一套，没学过的就跟着瞎念瞎学。纵有记性好的已经能背诵十来段，可能写的一个也没有。
六小时的文化课，一个时辰读书，一个时辰写字，一个时辰算术。每个阶段都没有休息时间，孩子们连轴转。
三堂大课下来，学进去多少看不出，个个头昏脑涨面有菜色那是全摆在脸上。还没喘口气，就都给赶进作坊里做工，又是满功率转六个小时。
做完了工还得当差！说是四小时，但其实派下来的活远远超过四小时。
等到真正能歇
第二百零七章 各司其职各得其所！(5/10)