一些课外的问题。”朱和圭走到田爽身边，问道：“不知先生可有时间？”
“殿下但说无妨。”田爽当然不会将皇太子拒之千里。
“田先生请。”朱和圭模仿着父皇的动作和神态，请田爽去教室外的花园里。其他原本要去花园玩的同学，见状纷纷避开，颇为懂事。
田爽只觉得皇太子稚嫩之中果然有今上的影子，不禁莞尔，随他出去了。
“田先生，”朱和圭走到外面，嗅着花草的香气，“我有一件事，始终想不通。”
田爽有些意外，以为自己课堂上有没说清楚的地方，紧张道：“殿下尽管说来，微臣定当尽力开解。”
“物理化学之术，皆是格物之学，但如何致良知呢？”朱和圭道。
田爽瞬间被雷翻了。
“殿下，”田爽舔了舔嘴唇，“儒生有两种。一种是追求学问，明心见性，体悟圣道的大儒；一种是以四书五经为敲门砖，货与帝王家的小儒。微臣不幸，正是后者。”
朱和圭更加迷惑了：“但先生不也是在做学问么？不也是在格物么？难道不是为了致于良知，止于至善？”
田爽吸了口气，道：“殿下，微臣试言之。”他顿了顿，方才道：“圣上将天下应用之学分成了自然科学与社会科学两类。在此之上呢，则有哲学——先哲贤者之学。哲学当以自然科学与社会科学为基石，然后探寻良知至善。微臣做的是自然科学的学问，拘泥资质，还不足以精研哲学。”
田爽原本以为自己会让皇太子失望，但做人总不能忽悠孩子，尤其是将来要当皇帝的孩子。
谁知朱和圭听了却是满眼放光，语带激动，喃喃
七三三 醍醐灌顶(5/6)