这个长得实在漂亮得有些过分的新学生羞赧的脸局促的眼，看着她手上拿着的澄心纸上记得乱七八糟的笔记和明显笔力不足的字迹，兰素心自己都没意识到自己的嘴角翘了起来，声音也柔和了不少：“就只有这几个地方没听清吗，还有没有其他？”
在兰素心看来，肯不肯用心学是态度问题，能不能学好则是天资问题，所以对于勤奋好学的学生，她向来都是很喜欢且很有耐心的，哪怕那个学生愚钝一些也无所谓，更何况陆明萱看起来还不算太愚钝。
陆明萱心里本来还直打鼓，怕兰素心嫌她笨，不肯再给她讲解一遍的，不想兰素心的态度竟出乎她衣料的温和，这也越发证明了她的猜测，上辈子兰素心是因为她书念得不好或者应该说是她的心根本不在念书上，所以才看不起她的，——这辈子，她绝不会再白白浪费这大好的资源了，她一定要问得兰素心一见了她便“怕”她才好！
古琴课的先生是宫里乐坊司的前任教习文先生，一手指法直看得人眼花缭乱佩服不已，却难不倒陆明萱，她上辈子唯一拿得出手的，便是弹琴了，虽不敢说青出于蓝，比文先生水平还高，却也让文先生大为赞赏，几乎要正式收为关门弟子。
不过这辈子陆明萱别说弹琴了，连摸都不想再摸一下琴，只因上辈子贺知行就最爱听她弹琴，而她之所以爱弹琴也弹得好，则是陆明珠有意引导的结果，这两个人害了她一辈子，更害了她的孩子，白日还好，每每夜深人静时，她只要一想到他们两个就忍不住恨得牙关紧咬，又可能怎么再去摸琴这个承载了她前世今生耻辱与冤屈的东西？
所以待文先生为照顾陆明萱和陆明芙特意谈了一首入门的简单曲
第四十三回 上课（中）(2/4)