才试探性地说道：“应该是mi吧。”
邹翔不置可否，仍然笑着问了一句：“你确定吗？”
听到邹翔这么问，本来就不太确定的苏樱子露出了犹豫的神色，边上有些知道答案的观众的脸上却已经开始露出焦急的神情，不时有人对苏樱子做着口型提醒着。
仿佛下了很大的决心，苏樱子声音里带着一丝颤音儿却很坚定地说道：“确定。”
“恭喜你，答对了！”，邹翔笑着说道。
听到邹翔这句话，苏樱子兴奋地小小跳了一下，露出了一个可爱的笑容。
“我再多问一句啊，刚才看你不是很确定，你是怎么想到这是mi的，是蒙的吗？”邹翔笑着问道。
“我记得老师和我讲过，不过记不太清了。”，苏樱子诚实地回答，又引起了邹翔和场上观众的一阵笑声。“很不错，你能有印象说明你对这段知识留心了，记住，民族传统五声调式的宫、商、角、徵、羽对应的简谱上的音符分别是do，re，mi，so1，1a，没有fa和si，这两个音在民族调式里很少见，我们通常叫它们偏音，在一些六声或七声调式或是地方的一些音乐中经常会出现。对于我们民族的音乐知识应该多了解一些，对学习钢琴十分有帮助。”，邹翔说罢，冲苏樱子点头笑了笑，示意她可以下去了。
邹翔精彩的讲评，引起了场上观众们一阵热烈的掌声。
“好，感谢邹翔评委的精彩点评，下面我们的比赛继续进行，有请少年组二号选手，来自昌黎一小四年级的吕巧伟，她为我们大家带来的参赛曲目是《水草舞》”