聪颖无比，无论是诗词曲赋文章都有较深的造诣，以你之才留在篱水阁弹琴唱曲实在是浪费，不放来朕这大明日报做一个编纂者，朕让你做大明日报的副主笔，协助主笔张岱负责拼音的注解和形体笔画的理论构建，以及尽快编纂出一套只用于提高识字率的教科书和供人识字查阅的字典。”
朱由校说着就起身走到魏敏儿面前来，两人几乎脸都贴在了一起，魏敏儿不由得芳心一颤，忙退后了几步。
朱由校则毫不顾忌地拉起了她的手，往外走来：“我们到院子里走走，朕给你说说什么是拼音与笔画形体，以及教科书字典和识字率等概念，朕在来南巡之前就有意要提高我大明百姓的识字率，改变我大明当今的教育体系，将当年曾兴盛一时的社学重新组织起来，且纳入官员政绩的考核，根据受教育程度分出等级，重新恢复或建立寒贵两门学子都能读书的教育程序，国子监、各地府县学、社学、私塾等都得有个明确的职能，而现在最关键的是蒙童或不识文牍者的基础认字普及，所以需要一套极简又好用的教科书，朕将此取名语文，即做到正语言，以利交流；又做到普知识，以明教化。”
魏敏儿被朱由校这么紧紧地拽着手，有些面红耳赤，但也不好挣脱开，只得认真听着朱由校的讲解和叙述，渐渐的她也明白了眼前这位陛下的意思，且意识的这将是一件足以划时代的浩大工程，若是真能如此，则一向被上层士大夫们垄断的文化将会打破士庶之间的藩篱，使得圣人之学礼教之道普及到贩夫走卒中。
这样一来，或许还能真能实现老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的大同盛世，用现代的话阐述魏敏儿的理解，就是大众的教育程度
第两百四十八章 朕想要的不止一个(2/4)