张澜构建的这个力场达到30 kol，最大半径99CM，最小半径也有91CM……这是三年级学生中期的课程指标，而且张澜还完成得特别出色！
虽然30kol不是多大的领域，但他撑起的这个力场是个很漂亮的圆，这证明张澜在微控上很有潜能，而且心态稳，不焦躁。
老师再回想了一遍自己看到的资料，不由得肃穆起来，仙诗出身的张澜明明只是第一次接触实训课，假以时日，他的领域能力究竟会到达什么程度……
因为没人打搅，张澜沉浸其中，不断试图扩大范围，但很可惜，当他加大流量输出时，立即感受到脑袋一股撕裂般的痛楚以及窒息感，猜想应该是已经到极限，他只好暂时放弃，改为不断在其中找寻突破点。不知不觉间这个力场持续了整整一堂课，直到他感到太阳穴酸痛，才摘下眼镜揉了揉疲惫的眼睛，长吁一口气。
结果睁开眼时，就发现自己身边围满了同班同学。他们都带着引导眼镜，正全神贯注地盯着自己桌面的重磁石。老师站在离他两米左右的地方，待他摘下眼镜，他才慢慢对身后的学生们说：“……看明白了吗？这就是实控操作，你们要注意他收回精神力的方式是非常缓和的，可以避免因力尽而受伤。”
“明白！”学生们大声应道，看向张澜的目光充满了崇拜。
张澜：……
敢情他在专心干自己的事情时竟然成了案例？！
埃德加诚惶诚恐地说：“大神，我还是老老实实做回倒数第一吧，早上说的话，你千万别在意啊！”
张澜歪了歪脑袋：“……你说了什么？”
埃德加抱住他：“我就
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