:“给我个那么早来敲我家门的理由!”
李字和胖墩被元安平冲天的怨气给煞到了,磕磕巴巴的把原因说了一下。原来因为收的人越来越多,他们都一窝蜂的去找李字和胖墩,只是一个合适教学的地方不好找,想来想去谁家都没元安平家合适,所以俩小孩就腆着脸来求元安平允许他们上午在他家学习。其实他们本来对于教别人写字还有点觉得烦的,毕竟那样少了很多玩的时间。不过后来发现,通过教导别人,他们记得更加深刻了。而且看着那么多小孩用崇拜的眼光看着自己,他们心里还是挺爽的。
元安平见他们那么具有积极性,也不好打击孩子的学习热情,便无奈的答应了,“你们学你们的,别进屋里来打搅我,我还得睡会儿。”
李字连忙说:“你睡觉我们怎么念字啊。”
元安平打了个哈欠,“没关系,你们想怎么念就怎么念。不过你可要记住,教的时候一定要认真些,不然教错了字,小心他们一起揍你。”
李字一副没问题的样子,“你放心,我和胖墩相互检查,不可能两个人一起错。”他说完一挥手,身后出现了好些孩子,都提着小板凳,带着沙盒。然后他们一个个乖乖的跟元安平打招呼,接着进了元安平的院子。
元安平没功夫搭理他们,也不会因为他们的热情而推翻让他们自学的话。一个人渴望学习,主动学习跟用鞭子打着才学有着莫大的区别。他之所以愿意教这些孩子,又不是图他们那点东西,只是想满足下他们想要识字的愿望,倘若有人不珍惜这种机会,他完全可以让他从哪来回哪去。
元安平躺在床上没怎么睡着,等躺的实在没了困意后,他便起了床。把
穿越之先生_分节阅读_12(3/5)