。”方正华看了, 虽然这上面还有很多他们看不懂的书, 但还有不少他们正在学的书籍。比如千字文、三字经等等。虽然都是手抄本，但他想肯定有不少学生想借过去看，他们可没有课本呢。
元林也找了个位置坐下，这个办公室确实很不错。
“以后你们要经常商讨一下，关于怎么更好的教导那些新的学生。多分享各自的教学心得。我真希望你们有谁现在能完全胜任教导新生的任务。”元安平觉得有些热，拿出纸扇来, “你们这期的孩子已经学习将近半年了, 再过三个多月, 千字文你们都该学完了。”
“学完字之后，你们学习的内容就开始和考科举有关了。”轻轻地扇着纸扇，“可你们中的孩子，好些只是想跟着识字。”毕竟，并不是所有家庭都能承担的起让孩子考科举的。也就是说, 有些孩子只是学完千字文就该离开这里回家了。
“所以，我打算以后把学习内容分为三个阶段。分别是小学、初中、高中。小学就是你们现在学的内容，只是识字和数，简单学习背诵一些书籍。初中就要比现在高深一些，开始学习文章和诗词。而高中则更高深一些，完全是为了应对科举而学。”元安平思考过教学的问题后，决定像现代社会一样。把小学当做必要教育来做，让更多的孩子识字，算是扫盲班。至于能做学问能考科举，那毕竟只是小部分的人才能做到的事。一些不适合的孩子完全没必要在这里耽误时间。毕竟他教的孩子多是农家子，没有那个资本在学校里耗费时间。
“我对你们的期望是，你们能有足够的能力去教导以后还会到来的新学生。”虽说把学院分为三个年级段，但实际上他觉得小学班
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