一方面是出于好奇，进行了很多观察，另一方面赵鸿曾经加入一个战斗小队，在那里学习的一些关于悬空车的事情。
那个小队的人因为厌战不愿意带着赵鸿一起出去战斗。
但是又不能不执行任务，于是就拖延赵鸿，以让赵鸿学开车为由，系统的教授给赵鸿如何开车，如何修车。
而给赵鸿讲解的人明显是个专家，他的讲解详细到了如何通过零件组装悬空车和悬空车可能出现的很多问题以及如何修理等等。
没错，他们给赵鸿讲的可不是一堂简单的驾驶课，而是从机械结构的组装开始，给赵鸿讲解了许多原理，其中包括了悬空车的原理，内部结构如何，符文符能阵列，的使用、充能。
这些东西都给赵鸿仔细的讲了一遍，一直讲的赵鸿觉得自己都能够通过散碎零件拼出悬空车为止。
赵鸿甚至能在极端环境下，依靠少量的工具将一台已经近乎报废的悬浮车修好
这也就是赵鸿学的快，还不断的提出问题加速了课程的进度，不然就这些东西慢慢讲，都得讲上几个月。当然这也是因为悬空车的各个部件的精度已经非常高了，从工厂被制造出来就可以安装使用，而要修理除非回到工厂，手工几乎做不到，作为一个专业的驾驶者，能判断出哪里损坏了，如何应对也就可以了。
所以这些真正高端的机械结构赵鸿并没有学习过，不然恐怕这个课要上几年的时间。
赵鸿也知道他们在拖延自己，但是赵鸿也刚好对对这些机器感兴趣，也愿意学习一些，所以才会跟着他们慢慢的学，现在想起来这些人，全都不在了，真是有些恍如隔世的感觉啊。
第四十三章 通过木人关(1/4)