教学，也就是地球中国的教学模式（实际上也是整个亚洲地区的教学模式），高度的纪律性，服从性，记忆性，这样的教育在后世自然有着相对的弊端，但是在当下，却是领先了不知道多少年的教育模式。
成形快，师资力量占用最小，投入产出比大，而且相对于那些高精尖的知识分子，鲁鲁修眼下最需要的，是海量拥有一定知识力量，并且拥有一技之长的技术工人，然后，才是鲁鲁修计划中重工业的正式展开。
卫戍区的学生上学很有军队色彩，孩子们穿着统一配发的校服，背着一模一样的书包，穿着一模一样的靴子，甚至于连发型都一样，站在自己的门口等待着上学队伍的经过，在军事老师的带领下排成整齐划一的队列，举着自己的班旗，以班为队列，一队接一队向着学校走去，而这这样的过程中，那些家门的学生如同水滴一滴接一滴的汇集到一起，最终形成一道溪流，最终一个不剩的进入到学校之中。
标准的军国主义式教学！
说起来鲁鲁修一手规划的新帝国，运用了太多来之后世的先进政策，其实对于穿越者来说，他们脑海中那些先进的政治制度，才是他们身上最大的金手指，此时的鲁鲁修领地上，没有任何中土文明或者势力能够看明白卫戍区所发生的一切，他现在就如同一个蛋，在没有彻底孵化出来之前，谁也不知道会面对一个什么样的怪物，这个怪物即便是鲁鲁修也不知道，但是鲁鲁修却知道一点，那就是当这个怪物破壳而出的时候，整个中土，所有种族，无数文明，都将被这个怪物吞噬的连一点骨渣也不留下。
**的工业结构、福利政策！
军国主义的外交态度、素质教育
第104章:约翰与焦恩 五(2/4)